|
Математическая лингвистика, являясь разделом лингвистики, требует хорошей формальной логики. больше присущей математикам. Попробуйте решить эти смысловые пропорции, т.е. найти в каждом пункте X и Y.
Задание создано "по мотивам" сборников задач лингвистических олимпиад.
То же помещу к филологам. Кто ответит лучше? ;-)) Добавление через 5 часов. На сегодня филологи активней! Но суммарный результат такой же: пока не дается 4-ый пункт. Подсказка: это не антонимы, т.к. "страшить" не является антонимом к "бояться" Добавление 2. Филологи вышли вперед. Решили задачу полностью и нашли неточности у автора! задан 21 Фев '12 16:38 
DocentI |
отвечен 21 Фев '12 17:35 
dmg3 Согласна с первыми тремя пунктами. В последнем есть подвох. Это задание я даю на теме "действия с отношениями"
(21 Фев '12 21:53)
DocentI
$%X_4$% = "командовать" я почти согласна. Но это не антоним к "повиноваться".
(21 Фев '12 22:10)
DocentI
|
|
Отвечаю на 4 вопрос. X - повелевать, Y - дружить. Противоположное и обратное отношения часто бывают похожи. Например, противоположное к "больше" есть "не больше", а обратное - "меньше". Они очень похожи, но отличаются присутствием рефлексивности. На "Русском языке" раскритиковали последний вопрос, так как соответствия между левыми и правыми словами не точное по строгим лингвистическим меркам. Однако с точки зрения теории отношений (гораздо более формальной) задача имеет смысл. Кстати, раскритиковал меня один человек, который представился "безработным математиком и программистом". Так что можно считать, что математики все же выиграли! отвечен 29 Мар '12 23:17
DocentI |